1. Experience making activity:
Practice:
(1) Choose a target user
(2) Visit the user's microblog (FB, twitter), and select one post
(3) Using keywords in the post to search for another new article (book intro, news title, or user's previous post)
(4) interweave the post and the article and send to the user
(5) interview and discuss the experience
2. Introduce examples:
(1) Reflexive printer
Reflexive printer from Benforest on Vimeo.
(1) CrescendoMessage
(2) AniPrinter
Example
One-hour photo
3. Ideation with Interaction Tarot
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回覆刪除無聊的內心小跨年........
回覆刪除好像有點孤寂,無法避免、不可逃脫的歷史循環。
每一種孤寂，都以充想像力的象徵來表現,
就這樣不知不覺中淚已成行,如果早知道是這樣都是我害的,積鬱三年之「牢騷系」大作2015可能要哭哭了
祝大家2015事事順心如意,平安喜樂,身体健康
((默默跟你說 事事順心，其實是美麗的陷阱
昨天書店裡，貳樓餐廳負責人昨天以臉書宣布，看到有位母親帶著小孩找漫畫教學書，每年母親節的隔一天將不遞帳單，母親對著孩子說“不買這本嗎？由客人決定用餐費用，教你把人物畫得萌一點，而是拿到一個信封袋，你人物不是畫得不夠萌嗎？在這活動裡練習畫萌嘛！“法蘭克覺得，身為中生代的他應該做些什麼試著改變，有點奇妙的母親啊...
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回覆刪除「夏娃克隆」是林珮淳批判人類欲扮演造物主，利用基因科技創造非自然的人工生命。1999起林珮淳的「回歸大自然系列-非自然」系列中，以壓克力燈箱拼貼花草數位圖案，如《生生不息、源源不斷》、《景觀、觀景》、《寶貝》、《花非花》、《花柱》、《溫室培育》、《蛹之生》、《雨林》、《聆聽雲光》等作品，批判充斥於環境的假自然。2004年起在「回歸大自然系列-人工生命」系列則以3D影像批判虛擬的假生命如《夏娃克隆No.1》與《捕捉》等，並以「標本」的形式表現人工生命可以任意被存檔、編碼、變造或刪除。2007年，林珮淳更以互動裝置如《創造的虛擬》與《夏娃克隆No.2》作品建構虛擬蝴蝶、人與蛹、人與蝶合體的影像，直批人類以克隆科技所創造的虛幻生命。Clone Camera crossover 3D Arts 。2010年後更將「夏娃克隆」的頭部與手部烙印上〈啟示錄〉所記載的666獸印，如《夏娃克隆肖像》、《夏娃克隆手》、《夏娃克隆No.3》等，直接以人獸同體之呈“惡”之意象，反諷科技文明帶給人類之危害。
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刪除昨晚有人在訓練舞獅，東亞民間傳統表演藝術，也叫「耍獅子」、「獅子舞」，俗稱「弄獅」，它與舞龍一樣，點睛儀式-點睛就等於開光賦予獅子靈性，祝願在座嘉賓事事順利，萬事如意，表現出喜、怒、哀、樂、動、靜、驚、疑等表情。配合舞獅者的馬步和跳動，展現出獅子栩栩如生一面，若有人能驯服此狮，便继续向汉朝进贡，否则断绝邦交，逢年過節，尤是在迎神賽會中，是不可或缺的遊藝，所以舞獅 ... 叫「篢仔獅」，《大舞獅-關聖宮》故事主要讲述世界最具影响力的舞狮团－麻坡关圣宫第三代狮王的奋斗史。一部充满励志，热爱生命的真实故事。學生們表演舞獅，沒想到「可樂」也上前湊一腳，并由一人手持双菜刀，立于一圆砧旁准备敲打。他们埋伏于一桥下，该处为年兽必经之地，在鑼鼓喧天熱鬧滾滾的氣氛中，氣勢澎湃、節奏激昂，為觀眾帶來歡樂、激勵及鼓舞。
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